В соответствии с региональным планом основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства в Нижегородской области, на период до 2027 года, утвержденного распоряжением Правительства Нижегородской области от 26.03.2021 г. №258-р, с октября 2021г. по май 2022г.проводится областная тематическая акция «Недели психологии в школе».

План проведения «Недели психологии» в МБОУ «Школа-интернат № 1»

Дата проведения: 18.04-22.04.2022

Цель: создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья обучающихся, улучшение психологического микроклимата в школе.

 Развивающие задачи:

•         развитие коммуникативных навыков и социально-психологических свойств личности учащихся;

•         развитие рефлексии;

•         развитие мотивационной сферы;

•         развитие стремлений школьников к самопознанию;

•         развитие и осмысление системы личных жизненных ценностей у обучающихся и педагогов;

•         способствовать личностному росту педагогов и учеников.

 Коррекционные задачи:

•         решение проблем лидерства и отвержения в классном коллективе;

•         формирование важнейших социальных навыков и умений, способности к эмпатии, кооперации, разрешению конфликтов путем сотрудничества.

 Просветительские и психопрофилактические задачи:

•         формирование общего настроения оптимистической тональности в школе, настрой на «психологическую волну»;

•         расширение знаний обучающихся и педагогов о науке психологии, о роли и месте психологических знаний в жизни человека;

•         активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний психологии в собственной жизни, жизни людей.

 Принципы построения «Недели психологии»:

1). Целостность и законченность, то есть психологически очерчены начало и конец недели;

2). Цикличность и преемственность, то есть каждый день является продолжением предыдущего. Каждый день несет, в том, числе, и определенную информацию для размышления;

3). Мероприятия, запланированные на неделю, охватывают наибольшее количество школьников и педагогов.

4). Общая психологическая атмосфера. В общешкольных играх и акциях могут принять участие не только учащиеся школы, но и педагоги, родители, а также все работники школы.

5). Учет возрастных, индивидуально-личностных особенностей детей.

Категории участников: обучающиеся 1–9классов, педагоги, воспитатели, родители.

Гусарова Людмила Петровна, педагог-психолог МБОУ «Школа-интернат № 1»