Акция «Чистые сердца» в 1 классе

Говорил всем известный кумир:
«Красота, красота спасёт мир!"
Только спорю я с ним вновь и вновь -
Мир спасут доброта и любовь!
Кто с добром и любовью живёт,
Тот в ответ то же самое жнёт.
Потому утверждаю я вновь:
Мир спасут доброта и любовь!

Международный день борьбы за права инвалидов - праздник, отмечаемый ежегодно 5 мая.

Своё начало история «международного дня борьбы за права инвалидов» берет 5 мая 1992 года. В тот день люди с ограниченными возможностями из семнадцати стран одновременно провели первый общеевропейский день борьбы за равные права и против дискриминации инвалидов. С того времени подобные мероприятия проводятся каждое пятое мая регулярно, в том числе, и в Российской Федерации.

Акция «Чистые сердца» в 1 классе проходила 2 дня: 3 и 4 мая. В мероприятии активно принимали участие родители класса – Крючкова С.Л. и Славченко Н.И. Они оформили информационный стенд в спальном корпусе, принимали участие в организации классного часа и в расклеивании поздравлений на информационных стендах подъездов микрорайона у школы.

Классный руководитель, Мадянова О.В., рассказала ребятам об истории праздника, показала отрывки выступлений людей с ОВЗ из шоу «Голос» и «Танцы», о Бетховине, Гердте, Эдисоне, Хокинге; показала выступления наших паралимпийцев. В частности, она сказала: «Жизнь инвалида очень отличается от жизни обычных людей. Многие не выдерживают насмешек, неуважения, одиночества и погибают, но среди них есть и жизнестойкие люди - они общаются, занимаются спортом, живут полноценной жизнью. Я хотела бы попросить вас относиться к таким людям с уважением: уступать место в транспорте, помогать перейти скользкую дорогу, донести тяжелую сумку и многое другое. А самое главное, - дать понять, что вы рядом и готовы помочь. Может быть, тогда от вашей доброты людям с ограниченными физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения».

В ходе классного часа дети на практике поняли, как тяжело живётся инвалидам. Для этого они, по желанию, выполняли задания, например:

Сейчас я попрошу вас встать 5 человек, закрыть глаза и представить себя в темной незнакомой комнате. А теперь будьте предельно внимательны и осторожны, выполняя мои команды.

Команды: сделать шаг вправо, два шага вперед, шаг влево, шаг назад, присесть, повернуться влево, шаг назад, еще раз повернуться влево, шаг вправо и вперед, повернуться вокруг себя.

Не открывая глаз, ответьте, пожалуйста, где вы находитесь, куда пришли? А прийти вы должны были туда, откуда начали движение.

Рефлексия:

Откройте глаза. Получилось ли прийти в нужную точку? Что вы чувствовали, двигаясь с закрытыми глазами? (Варианты ответов могут быть неожиданными: от страха до интереса).

2. Приглашаются 2 человека. С закрытыми глазами нарисуйте на доске дом.

Рефлексия:

- Что почувствовали? О чем подумали? Трудно ли было выполнять задания?

3. Вы все хотя бы раз бывали в кинотеатре, сидели в зрительном зале.

- Как вы думаете, в зрительный зал могут прийти люди, у которые не видят глазами? (ответы детей) Эти люди могут прийти в зрительный зал, но они смогут только слушать, а не смотреть.

4. Предлагаю выполнить ещё одно задание «Принеси предмет закрытыми глазами»

- Подойдите кто-то один, завяжите глаза. А теперь подойдите к книжному шкафу и возьмите книгу с 3- ей полки. Принеси её мне.

Рефлексия:

Что испытывали, при выполнении, этого задания? Хотелось ли вам снять повязку и открыть глаза?

5. Сейчас я одну вашу руку ленточкой привяжу к туловищу. А вы с помощью одной руки попробуйте надеть на себя пиджак.

6. Приглашаются ещё 4 человека.

- Без помощи рук развяжите шнурки на обуви.

Рефлексия: - Что испытывали? Что хотелось сделать?

Ольга Валерьевна завершила классный час такими словами:

- В течение занятия по вашим глазам мне стало понятно, что всё услышанное, увиденное тронуло ваши сердца. Я думаю, что вы станете добрее, внимательнее, отзывчивее, многие из вас не станут больше смеяться над такими людьми, а, наоборот, по возможности предложат им свою помощь. Хочется добавить, что каждый инвалид желает, чтоб к нему относились как к полноценному человеку. И как сказал один из таких людей: «Мы чувствуем себя нормально, как и все другие люди. Инвалидами нас делает отношение людей к нам». А вот как мы можем помочь им, я хочу услышать от вас. (ответы детей: – сделать вход и выход, из магазинов, транспорта, предназначенным, для инвалидных колясок; - помочь перейти дорогу, сходить в магазин, помочь убрать квартиру, уделить внимание.)

Доброта - вещь удивительная. Доброта спасает от одиночества и душевных ран. Если вы хотите сеять добро вокруг себя, тогда возьмите сердечки, которые лежат у вас на столах, и напишите на них, то, что ближе вашей душе, то, что вы хотите сказать инвалидам. Вы можете воспользоваться надписями на доске (я хочу помочь вам, я переживаю за вас, я поддержу вас в трудную минуту) или придумать свой вариант. То же самое я предложу сделать и другим детям нашей школы. Завтра мы раздадим все пожелания жителям близлежащих домов. Вы можете взять открытки и сердца и повесить их на подъезде своего дома.

О.В.Мадянова

(Смотреть фотографии >>)

9 мая в 1 классе

Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне.
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,-
Спасибо доблестным солдатам -
Нашим дедам и отцам.
Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!
                А. Сурков

9 мая…. Праздник, со слезами на глазах… К этому дню мы готовились заранее: во-первых, выбирали репертуар для общешкольного фестиваля солдатской песни. В итоге, остановились на литературно – музыкальной композиции «Мир, в котором ты живёшь» - мы пели и читали стихи о мире, ведь это главное, за что боролись наши прадеды в 1941-45 годах.

Во-вторых, позаботились об украшении нашей группы и информационного стенда спального корпуса. Темами этого года стали «Окна ТАСС» (в этом году им – 77лет) и «Бессмертный полк».

В-третьих, мы подготовили поздравительные открытки ветеранам. А наши родители организовали нам чаепитие.

А ещё мы приняли решение участвовать в акции «Бессмертный полк», ведь война унесла кого-то из каждой семьи. И мы про это помним. Помним, для того, чтобы не было повторения!

Кл.руководитель и учащиеся 1 класса

(Смотреть фотографии 9 мая>>)